Madrid, 31/05/05 El Ayuntamiento quiere un Madrid más silenciosoEl Ayuntamiento de Madrid pondrá en marcha el próximo curso escolar una campaña educativa sobre contaminación acústica con el objetivo de enseñar a los alumnos a ser más silenciosos. Para ello, la Junta de Gobierno autorizó destinar 588.000 euros a la contratación de la campaña.Entre las medidas puestas en marcha por el Consistorio para conseguir una ciudad más silenciosa, la Concejalía de Medio Ambiente y Servicios a la Ciudad da una especial importancia a las medidas que persiguen concienciar a los ciudadanos de que la contaminación acústica es un problema de todos, por lo que es imprescindible la colaboración de los vecinos para disminuir el ruido en la ciudad. Entre estas medidas se encuentran las campañas educativas que vienen desarrollándose desde 2002. Según informó hoy el Ayuntamiento, la iniciativa está destinada a alumnos y profesores del tercer ciclo de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de los centros educativos del municipio de Madrid. CONCIENCIAR SOBRE EL RUIDOEntre sus objetivos figuran facilitar el conocimiento y la comprensión de diversos conceptos acerca del ruido y la relación con nuestras actividades cotidianas, así como concienciar y sensibilizar sobre la importancia del ruido ambiental para la salud y el medio ambiente. Asimismo, quiere promover la participación para vigilar, prevenir y reducir la contaminación acústica en los ambientes próximos al alumnado, como son el centro escolar, la ciudad y el hogar, y fomentar hábitos de buenas prácticas en materia de ruido ambiental. Para conseguir los objetivos marcados se desarrollarán distintas actividades como la formación del profesorado, la elaboración de una campaña de sensibilización dirigida a toda la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres y madres y personal no docente), además de las actividades concretas destinadas a los alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y Secundaria. Además, la campaña incluirá el diseño de una propuesta de participación donde las actuaciones educativas tengan un reflejo en algún ámbito de la ciudad; un estudio-diagnóstico sobre la percepción del ruido de los jóvenes de Secundaria y la edición de materiales didácticos, tales como una guía del profesor, un cuaderno para el alumno y otros que se elaboren durante el proceso. Por último, se elaborarán las bases de un concurso que premiará la propuesta mas original de intervención contra la contaminación acústica en la ciudad.
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